A Prefeitura de Lauro de Freitas, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), recebeu, nesta terça-feira (11/8), representantes da Associação Bem Comum (ABC) para o início do acompanhamento presencial das ações do programa Educar pra Valer no município. A iniciativa tem como objetivo o fortalecimento da aprendizagem e da alfabetização dos estudantes do Ensino Fundamental, do 1º ao 5º ano.
Com sede em Fortaleza, no Ceará, a Associação Bem Comum é uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos que atua no apoio e na execução de políticas públicas voltadas à educação. Por meio do Programa Educar pra Valer, a instituição apoia redes públicas de ensino na implementação de estratégias destinadas à melhoria dos indicadores educacionais e ao fortalecimento da aprendizagem dos estudantes.
Para a secretária municipal de Educação, Tamires Andrade, a parceria representa mais um passo no aprimoramento das ações pedagógicas desenvolvidas pela rede. “Estamos fortalecendo um trabalho que parte da análise dos nossos resultados para definir estratégias e intervenções assertivas. A presença da equipe da Associação Bem Comum em Lauro de Freitas é fundamental para compreender a realidade de cada unidade escolar e apoiar nossos profissionais. Nosso objetivo é garantir a aprendizagem e a alfabetização das nossas crianças na idade certa”, destacou.
A agenda desta terça-feira marcou o primeiro encontro presencial da equipe da Associação com a rede municipal e incluiu reunião na sede da SEMED e visita a uma unidade escolar. O acompanhamento será estruturado em três eixos principais: avaliação, formação e acompanhamento pedagógico. Nos próximos quatro anos, Lauro de Freitas contará com o suporte das técnicas de implantação Gisane Andrade e Tatiana Damasceno.
De acordo com Gisane, a proposta é analisar os indicadores educacionais, identificar potencialidades e desafios e, a partir desse diagnóstico, construir estratégias em conjunto com os profissionais da rede. “Nosso propósito é acompanhar a rede e estar junto nessa caminhada pela aprendizagem de todas as crianças. Vamos analisar os resultados das avaliações e, a partir deles, pensar as ações de formação e acompanhamento necessárias para que a rede possa avançar”, explicou.
Além da análise dos indicadores, o trabalho prevê ações formativas destinadas a professores, gestores e coordenadores pedagógicos. As atividades serão planejadas considerando as características da rede municipal, os resultados de aprendizagem e as especificidades das unidades escolares, possibilitando intervenções direcionadas às necessidades identificadas ao longo do processo.
— Fotos: Guilherme Góes
